NOVEDADES EN NUESTRO BLOG

Hoooola chicos/as.

Ya se acaban las vacaciones, y os he llenado el blog de nuevas cosillas para poder trabajar y jugar. Os resumo un poco lo que hemos añadido:

- Entrada con algunos de los cómics que realizastéis al final del segundo trimestre.

- Entradas con enlaces y vídeos para repasar las unidades 11 de mate y lengua y 8 de cono.

- Una "SUPER-HERRAMIENTA" en la barra lateral, con la que practicar eso que tanto nos cuesta... la ortografía, y aumentar nuestro vocabulario en español y en inglés. "Dicta2.0" es una herramienta creada por Sergio Abad del CEIP Inocente Martín de Villamayor de Cva. (Ciudad Real). Con ella, escucharás palabras (en castellano o inglés) que tienes que escribir correctamente en la casilla inferior. Pruébalo,... ¡¡a mí me encanta!!

- Y eso que estábais esperando algunos impacientemente... cuatro juegos más en la "sala de juegos" (en la barra de la derecha) para que disfrutéis...

Un abrazo y feliz vuelta al cole.

Sr. Ruiz.

ALGUNOS CÓMICS GENIALES

Hooooola a todos/as.

Aquí os dejo algunos de los mejores cómics de los que habéis hecho en clase los chicos/as de quinto y sexto con la página Toondoo.

En el tercer trimestre daremos un paso más...

¡¡Haremos nuestras propias "pelis" de dibujos animados!!

Un abrazo, nos vemos pronto en clase (aunque alguno/a no tenga muchas ganas).

Sr. Ruiz.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO - UD 8

¡¡Qué gozada, la montaña palentina!!...

Estos son los contenidos principales de la unidad:

• El relieve de la Península
• Las montañas y las depresiones
• Las costas y las islas
• El relieve de Castilla y León

Aquí tienes unos cuantos enlaces para practicar:

Jclic sobre el relieve y los ríos de España

Adivina las palabras (repaso del relieve de España)

Mapa interactivo (*)

Otro mapa interactivo (*)

La costa (*)

Juega con la costa de España

Y otro mapa más de la costa de España

Juega con el relieve

El relieve de España y Castilla y León

Caza del tesoro: el relieve de España

(La mayoría de los mapas interactivos están tomados de la genial web de mapas flash de Enrique Alonso)

Un poco más de montaña palentina… ¡¡Qué envidia!!

Un saludo.

Sr.Ruiz.

Fuentes: Algunos de los videos y enlaces que veis en esta entrada han sido tomados del Blog de Xulio Berros, otros de la web Educacyl de la Junta de Castilla y León, otros de la web del Colegio Nuestra Sra. De Loreto (Dos Torres, Córdoba), otros de la página de Jueduland, de la página de Agrega, y algunas otras ideas se han tomado de las recomendaciones de la guía digital de Santillana. Gracias a todos ellos por su trabajo.

MATEMÁTICAS - UD 11

 

Toca volver al trabajo en matemáticas, y para ello, vamos a repasar lo que hemos aprendido en la unidad 11. Los principales contenidos de la unidad han sido:

• Reconocimiento del  metro, sus múltiplos y submúltiplos.
• Aplicación de las relaciones entre las distintas unidades de longitud.
• Estimación de longitudes en distancias y objetos cotidianos.
• Resolución de problemas en los que intervienen unidades de longitud.
• Valoración de la importancia de las medidas de longitud en la vida cotidiana.
• Cuidado en la precisión al realizar las mediciones.
• Valoración del uso práctico de la estimación.

Y aquí tenéis unos cuantos enlaces para practicar:

Submúltiplos del metro (Ed. Santillana)

Múltiplos del metro (Ed. Santillana)

Relaciones entre las unidades de longitud (Gobierno de Canarias)

La longitud (actividades y juegos)

Multiplicación y división por la unidad seguida de ceros (Ed. Santillana)

Jclic sobre el sistema métrico decimal

Cambios entre unidades (longitud, masa y capacidad)

Problemas de longitud (Ed. SM)

Espero que os sirvan de ayuda en la "dura vuelta al curre".

Un abrazo.

Sr. Ruiz.

Fuentes: Algunos de los videos y enlaces que veis en esta entrada han sido tomados del Blog de Xulio Berros, otros de la web Educacyl de la Junta de Castilla y León, otros de la web del Colegio Nuestra Sra. De Loreto (Dos Torres, Córdoba), otros de la página de Jueduland, de la página de Agrega, y algunas otras ideas se han tomado de las recomendaciones de la guía digital de Santillana. Gracias a todos ellos por su trabajo.

UD 11 - LENGUA

Bueno, después de un pequeño parón vacacional, volvemos a aparecer por aquí con unas cuantas “recomendaciones TIC” para echaros una mano con las últimas unidades del curso.

Los principales contenidos de la unidad 11 de lengua son los siguientes:

• Los tiempos verbales.
• La coma.
• Los aumentativos y diminutivos.
• Las clases de versos según su medida.

Y éstas son las páginas que os recomendamos para trabajarlos:

El verbo (Junta de Andalucía)

Archivando tiempos (Ed. Santillana)

El cofre de las palabras… Selecciona “Sin faltar una coma”

Aumentativos y diminutivos (Junta de Andalucía)

Como poetas (Ed. Santillana)

Métrica

Aprovechad lo poquiiiiiiiiiito que os queda de vacaciones de Semana Santa.

Un abrazo.

Sr. Ruiz.

Fuentes: Algunos de los videos y enlaces que veis en esta entrada han sido tomados del Blog de Xulio Berros, otros de la web Educacyl de la Junta de Castilla y León, otros de la web del Colegio Nuestra Sra. De Loreto (Dos Torres, Córdoba), otros de la página de Jueduland, de la página de Agrega, y algunas otras ideas se han tomado de las recomendaciones de la guía digital de Santillana. Gracias a todos ellos por su trabajo.

 

COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS

Vuestra profe de english, Pilar, me manda esta página para que practiquéis con los comparativos y superlativos.

Pincha en la imagen para visitarla.

Espero que la disfrutéis.

Sr. Ruiz.

DOS VIDEOS PARA PAPÁS, MAMÁS, Y PROFES

Hoooola papis, mamis y compis.

Antes de irme al CRIE os dejo un par de videos que me han gustado mucho, y seguro que a alguno de vosotros/as le pueden dar alguna pista.

En el primero, se puede ver cómo era la educación en los tiempos de nuestros padres (y en algunos casos en los de nuestros abuelos). Algunas cosas han cambiado muchíiiiiisimo, otras, en cambio,… (Sin comentarios)

Lo podéis ver en este enlace:

Cómo hemos cambiado – El colegio

El segundo es de mi programa preferido (Redes), que últimamente anda bastante preocupado con el tema de la educación. El protagonista es uno de mis oradores favoritos: Sir Ken Robinson. Es muy crítico con los sistemas educativos actuales, pero se pueden sacar muchas ideas de lo que cuenta…

Y, hablando de Ken Robinson, no puedo evitar poneros dos videos suyos sencillamente geniales: La primera es una charla tan jugosa como divertida, y el segundo una animación de la que se pueden sacar bastantes conclusiones... Espero que os gusten.

Os invito a todos/as a poner vuestros comentarios abajo.

Un abrazo a todos/as.

Sr. Ruiz