viernes, 3 de mayo de 2013

CÓMICS CON TOONDOO... ¡¡OS VA A ENCANTAR!!

Hooooola meloooooones.

Ya he corregido vuestros Glogsters publicitarios... Están muuuuuy bien. Pronto os pondré aquí algunos de ellos.

Y ahora vamos con la siguiente tarea: Vamos a crear un cómic digital con Toondoo.

El manejo de la página es bastante sencillo, hoy lo veremos en clase, pero si tenéis dudas, aquí os dejo dos vídeo-tutoriales.

El primero de ellos de "dialgop", no tiene sonido (no te asustes, no se te ha roto el ordenador...) Pero creo que se entiende perfectamente:

 

Si prefieres que te lo cuenten, aquí tienes un tutorial del SAISur Madrid comentado:


(El vídeo es de la versión anterior del programa, pero nos puede servir de mucha ayuda)

Los resultados, son muy chulos: 

En la presentación de abajo podéis ver algunos de los cómics hechos por alumnos de quinto y sexto de hace dos cursos.



Y aquí tenéis un libro con frases hechas creado por los merlucillos el curso pasado.



Hay otras páginas para crear cómics digitales que están muy bien, otras dos de mis favoritas son Bitstrips y Playcómic, y conozco algunas más, aunque de momento, os recomiendo Toondoo, que como os he puesto en la entrada... ¡¡Os va a encantar!!


Un abrazo.

Sr. Ruiz.

miércoles, 1 de mayo de 2013

¡¡¡NUESTROS TRES BLOGS FINALISTAS EN LOS PREMIOS ESPIRAL EDUBLOGS!!!

¡¡Increible!!

Todavía recuerdo la alegría que nos llevamos el curso pasado cuando, totalmente por sorpresa, uno de nuestros blogs (el blog de quinto) "se colaba" entre los finalistas de los premios Edublogs, e incluso llegó a conseguir un accésit en su categoría. ¡¡Qué emoción!!

El premio no solo nos hizo sentir valorados, sino que además nos impulsó a seguir trabajando más aún todos los días para mejorar los blogs de manera que estos siguieran siendo nuestra (y vuestra) casa y nuestro lugar común de aprendizaje.

Este curso, decidimos presentar de nuevo los tres blogs, sobre todo por mantener viva esa motivación extra por mejorar,... y nos hemos llevado otra sorpresa todavía más grande:

¡¡¡Los tres blogs que hemos presentado han sido seleccionados como finalistas de los premios!!! ¡¡Un pleno!!
Teniendo en cuenta la cantidad de blogs que se presentaba y, especialmente, la altísima calidad de los otros finalistas (y de los que no han sido finalistas), estamos súuuuuuuuuuuuuper orgullosos del logro. 

Pinchando en la peonza puedes ver la lista de todos los finalistas. Merece la pena dedicarles un buen rato a todos ellos. ¡¡Son geniales!!


El día de 11 de mayo salen los premiados... Ojalá tengamos suerte y podamos llevarnos alguna peonza este año. Y si no, nos damos más que por satisfechos con haber llegado hasta la final. Después de haber revisado el resto de blogs, cualquiera merece ganar. Hay un nivel altísimo. Es un premio estar nominados junto a ellos.

Para mí, los premios Edublogs tienen un valor especial. Que el reconocimiento a tu trabajo venga de manos de otros compañeros de profesión hace mucha más ilusión aún.

Gracias a todos los miembros del jurado (¡¡que han revisado ellos solitos casi 1300 blogs!!) y a los organizadores del premio.

¡¡Un abrazo a todos!! (¡¡¡qué contento estoy!!!)...

Y a los merlucillos...

¡¡ENHORABUENA!! os lo merecéis.

Sr. Ruiz.

viernes, 12 de abril de 2013

SALIMOS EN LA REVISTA DIGITAL EDUCATIVA

¡¡Hooola merluzoides!!

Por fin ha salido el artículo en la Revista Educativa Digital de la Junta de Castilla y León. Ya casi ni os acordaréis, pero es el trabajo que estuvimos haciendo en el primer trimestre.
¡¡Sois famosos!!...


¡¡No os perdáis el vídeo!! Aquí lo tenéis completo


Y aquí las tomas falsas... (Que ya sé que es lo que más os gusta)


Enhorabuena campeones. ¡Sois unos fieras!

Sr. Ruiz

POSTERS DIGITALES CON EDU-GLOGSTER

¡¡Hoooola meloncios!!

Me ha dicho un pajarito (o mejor dicho... dos pajaritos) que os estáis haciendo expertos publicistas... y ¿qué mejor forma de anunciar algo que con un póster digital?

Para la siguiente tarea vamos a utilizar una genial herramienta web que se llama Edu-glogster, y que a vuestros compis-merluzos de sexto les encanta.



En la primera sesión explicaremos cómo funciona y registrareis en la página a vuestro grupo, y en la segunda, cada grupo creará su póster digital con las siguientes características:
  • Tiene que anunciar un producto inventado.
  • Debe tener un eslogan para convencer a los posibles clientes.
  • Describir las características del producto de manera atractiva.
  • Incluir imágenes, vídeos, sonidos,...
  • Cuando hayáis terminado, tenéis que compartirlo por Edmodo para que lo podamos ver todos.


Vamos a ver cómo se maneja esta web
La página es sencilla, pero tenéis que estar muy atentos a la explicación de hoy para aprender a:

  • Registraros en la página (Y APUNTAR BIEN EL USUARIO Y CONTRASEÑA DEL GRUPO)
  • Crear vuestro primer "Glog"
  • Poner un fondo bonito
  • Insertar títulos y textos
  • Insertar pegatinas y otros elementos decorativos
  • Insertar imágenes
  • Insertar sonidos
  • Añadir vídeos
  • Marcos y reproductores chulos para las imágenes, los sonidos y los vídeos
  • Poner enlaces a otras webs
  • Guardar y compartir vuestro póster

Para repasar
Por si alguno se ha quedado con dudas, y para repasar, os dejo dos estupendos videotutoriales:



Este otro está creado por un profe de Valladolid, Ignacio Martín





Algunos consejos para crear vuestros pósters:

* Antes de empezar, pensad bien qué es lo que queréis poner y a quién va dirigido.

* Organizad bien el espacio. El póster no es infinito. Decidid cuántos objetos queréis poner y cuáles merece la pena que aparezcan en vuestro póster.

* No recarguéis demasiado el póster. Si lo llenáis de objetos, los que lo miren no va a saber en cual de ellos fijarse, y no querrán seguir viéndolo.

* Cuidado con los colores que "hacen daño a la vista", y con las "malas combinaciones" de colores (¿qué tal amarillo brillante sobre verde claro?....) Necesitamos que la letra se pueda leer "fácil".

* Los objetos decorativos que pongáis en el póster tienen que ayudar a que la gente se fije en lo más importante de lo que habéis puesto, no distraer su atención.

* Muuuuuuuucho cuidado con las faltas de ortografía. Nadie se va a fijar en vuestro póster si está mal escrito, aunque lo que contéis sea súper-interesante. Además, si esperáis que publiquemos vuestro póster en el Blog, tendréis que esforzaros con la ortografía.



Os dejo trabajar.

Un abrazo.

Sr. Ruiz.

domingo, 24 de marzo de 2013

ALGUNOS DE LOS MEJORES MAPAS DEL RELIEVE DE ESPAÑA CREADOS POR VOSOTROS CON THINGLINK

¡¡Hoooola de nuevo melones!!

Aquí os dejo tres de los mapas que más me han gustado de los que habéis creado en los grupos con Thinglink.



La verdad es que me ha costado un montón elegir sólo tres, porque en esta ocasión estaban todos (o casi todos) muy bien.

MAPA DE JORGE, DAVID L. Y DIEGO


MAPA DE ANDREA Y ALBA


MAPA DE JARA, EIDER Y ALEXANDRA



Como ya os dije en clase... ¡¡¡Enhorabuena!!! Habéis hecho un buen trabajo.

Os habéis ganado un Sugus virtual.

Un abrazo.

Sr. Ruiz.

lunes, 18 de marzo de 2013

AQUÍ TENÉIS ALGUNAS DE LAS LÍNEAS DEL TIEMPO QUE HABÉIS CREADO CON MYHISTRO

¡¡Hooola calamares!!

Aunque con retraso... Aquí están las tres mejores líneas del tiempo que me llegaron. ¡¡Enhorabuena a sus autores!!






ALEXIA Y DAVID L.


ALEXANDRA, BEA Y ADRIÁN


ÁLEX, ADRIANA Y DIEGO


Ya tengo ganas de ver vuestros mapas del relieve con Thinglink y poner por aquí algunos de ellos.

Un abrazo.

Sr. Ruiz

viernes, 8 de marzo de 2013

MAPAS "MEJORADOS" CON THINGLINK

¡¡Hooooola melones!!

Aquí tengo un nuevo proyecto para los merlucillos de quinto del cole: Aprovechando que estáis viendo en Cono los temas de geografía, vamos a trabajar en equipo para crear nuestros propios mapas mejorados.


Lo que vamos a hacer es añadir una serie de "botones" en una imagen, en los que pondremos explicaciones, imágenes, enlaces... de manera que la imagen se enriquezca con nuestra aportación.

La página que vamos a utilizar en esta ocasión es Thinglink (no os la perdáis, que la podemos aprovechar para muchas más cosas...)



En la siguiente imagen Carlos Páez, uno de mis compañeros del blog En la nube TIC, nos explica cómo se maneja Thinglink, utilizando Thinglink ;)


De todas formas, en clase os lo explicaré, y seguro que lo cogéis a la primera, porque sois muuuuuuuuuuuy listos.


El trabajo es sencillo:

1. En parejas o tríos, nos registramos en Thinglink (¡¡apuntando el usuario y contraseña en la agenda!!)
2. Cogeremos una de las imágenes que os pongo aquí abajo (copiando su URL), y la completaremos con Thinglink.
3. Compartiremos el resultado en Edmodo.



"Chupado", ¿verdad?


Un abrazo "cracks".

Sr. Ruiz.




Aquí tenéis las dos fotos que se pueden utilizar. Si queréis hacerlo con alguna otra, no dudéis en preguntarnos por ello.