EQUIPOS DE SEGURIDAD TIC

¡¡Hoooola de nuevo boniatos!!

En las siguientes clases vamos a trabajar en equipos conociendo algunos de los peligros que puede tener el uso de las TIC: móviles, tabletas, redes sociales, páginas web,... y qué podemos hacer ante ellos.

Ya sabemos que sois unos "fieras" utilizando herramientas tecnológicas para mejorar lo que vais aprendiendo en clase todos los días, pero también somos conscientes de que utilizáis las TIC para comunicaros, para entreteneros, y para muchas otras cosas que no están directamente relacionadas con lo que trabajamos en el cole.

Estoy seguro que entre todos sacaremos unas buenas conclusiones que nos pueden ser útiles no solo ahora, sino el resto de nuestras vidas.

Aquí os dejo las presentaciones con las que vamos a empezar a trabajar:

PARA 5º B:

PARA 5º A:

Aprovecho para recordaros lo que ya os comenté el pasado día 11 (Safer Internet Day): estoy a vuestra disposición, por Edmodo, por correo, o en persona para resolver la dudas y problemas que podáis tener con alguno de los peligros que vamos a conocer.

Hasta mañana.

Sr. Ruiz.

GENIALES LÍNEAS DEL TIEMPO DE LA EDAD ANTIGUA Y EDAD MEDIA

¡¡Hoooola merlucillos!!

Tengo que felicitaros por el buen trabajo que habéis hecho la mayoría de los equipos con las líneas del tiempo que habéis creado con Dipity.

Aquí os dejo cuatro muestras, pero están casi todas geeeeenial. Así da gusto.

Os recomiendo verlas a pantalla completa (pinchando en "View in Dipity") y hacer clic sobre cada evento para ver las imágenes, enlaces y vídeos con los que están enriquecidos.

Línea del tiempo de Rodrigo, Andrés D y Youssef (5º B)

Grupo 6. on Dipity.

Línea del tiempo de Esther, Fabio y Víctor D. (5º A)

La edad antigua y la edad media. on Dipity.

Línea del tiempo de Íker, Gabriela y Andrea (5º B)

HISTORIA on Dipity.

Línea del tiempo de Aarón, Lorena y Jimena (5º A)

La Historia de Jimena, Lorena y Aarón on Dipity.

¡¡Enhorabuena a todos!!

Y esto no para... mañana vamos a empezar un trabajo muy chulo sobre Seguridad en Internet en el que también trabajaremos en equipos.


Un abrazo.

Sr. Ruiz

YA ESTÁ AQUÍ... EL NÚMERO UNO DE "EL PRADERA DIGITAL"

¡¡Hooola merlucillos!!

Después de muchas horas de trabajo, y con muuuuucha ilusión, hemos conseguido publicar el primer número de la revista. Lo podéis ver aquí abajo, en la barra lateral de la derecha, en la web del cole, en los otros blogs del cole, en este enlace, o escaneando el QR que podéis ver debajo de la revista.

El Pradera Digital - Nº 1 - Febrero 2014

Publish at Calameo or read more publications.

Para leerla mejor, haced clic en el botón de la esquina superior derecha y podréis ver la revista en pantalla completa.

Esperamos vuestros comentarios en revista@colepradera.net.

¡¡Esperamos que os guste (vosotros sois los protagonistas)!!

Sr. Ruiz.

LÍNEAS DEL TIEMPO DIGITALES CON DIPITY

¡¡Hooola de nuevo merlucillos!!

Ahora que sois expertos en crear mapas mentales, vamos a aprender a manejar otra herramienta que os va a ayudar a comprender mejor los temas de Historia que estáis viendo ahora en Cono: Las líneas del tiempo. 

Una línea del tiempo (igual que decíamos de los mapas mentales) es una representación visual de una serie de datos, que nos facilita su comprensión, pues en ella se puede observar fácilmente la distancia en el tiempo de determinados acontecimientos.

Y como ya sabéis que a mí me gusta hacer las cosas "bonitas e interactivas",... vamos a crear líneas del tiempo digitales. Para ello vamos a utilizar una web que a mí me encanta y que se llama Dipity.

En este caso volvemos a trabajar de manera colaborativa, y vais a hacer las líneas del tiempo en grupos de tres personas.

Cada grupo se registrará en la página como explicaremos en clase, y creará su línea del tiempo añadiendo descripciones, mapas, vídeos, imágenes, enlaces,...

En todos los eventos habrá que añadir al menos una descripción de lo que en esa fecha ocurrió con vuestras palabras, y un elemento multimedia (vídeo, imagen, enlace,...)

En cuanto hayáis creado vuestra línea (aunque no hayáis terminado aún) debéis compartir el enlace por Edmodo. Los cambios que hagáis después se pueden ver aunque no mandéis nuevamente el enlace.

Aquí tenéis un pequeño tutorial, aunque en la primera clase os explicaré cómo funciona la página.

Si alguno/a quiere aún más información del manejo de Dipity, en esta página de vuestro blog (en la que se lo explicaba a vuestros compis de hace dos cursos) tenéis un montón de tutoriales y manuales, (en formato escrito, presentación, vídeos,...)

ENTRADA SOBRE DIPITY EN EL BLOG DE QUINTO

Ya estoy deseando ver vuestras líneas del tiempo.

Un abrazo.

Sr. Ruiz

(versión fenicia)

MAPAS MENTALES PREHISTÓRICOS

¡¡Hooooola cavernícolas del futuro!!

Aquí os dejo algunos de los mapas mentales sobre la Prehistoria o alguna de sus etapas que habéis creado con Cacoo. 

El de Nerea:

El de Andrés Diez

El de Esther:

Enhorabuena por el trabajo, y no os despistéis con esa herramienta, que la vamos a utilizar más veces.

Y esta semana... ¡¡Aprenderemos a hacer líneas del tiempo digitales!!

Un abrazo.

Sr. Ruiz
(versión cavernícola)

CUENTOS COMPARTIDOS - ARTISTAS COLABORATIVOS

¡¡Hooola chicos y chicas!!

Aquí os dejo los cuatro cuentos finalistas de los que creasteis por parejas con Google Drive. Había mucho y muy bueno donde elegir, pero no podíamos poner todos.

Enhorabuena a todos por vuestro trabajo y a los ocho artistas ganadores por sus hilarantes relatos (si no sabes lo que significa "hilarante", lo puedes buscar en el diccionario ClickLex del blog).

Aquí los tenéis, son geniales:

Cuentos compartidos 2013

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Al menos dos de ellos se publicarán en el número uno de "El Pradera Digital" (la nueva revista digital del cole) que ya está en el horno, y pronto podréis leer todos.

Un abrazo a todos y no os olvidéis de ir preparando vuestros mapas mentales de la Prehistoria.

Sr. Ruiz.

MAPAS MENTALES CON CACOO

¡¡¡Hooola calamares!!!

Este lunes tuve la suerte de entrar en clase con los merlucillos de 5º B... Y como estábamos viendo la unidad de cono sobre la prehistoria, aprovechamos para hacer un Mapa Mental entre todos. La verdad es que lo pasamos bien, y nos quedó bastante chulo el mapa. Aquí lo tenéis:

Los mapas mentales son una de mis técnicas de estudio favoritas. Con ellos podemos organizar toda la información visualmente y recordarla con más facilidad.

Vamos a trabajar con mapas mentales en esta unidad de cono (y podéis seguir haciéndolo si os gusta en todas las siguientes).

Para hacerlo más bonito... vamos a hacer mapas mentales digitales. Y desde nuestra cuenta de Google Drive podemos acceder a una web que nos permite hacerlos de manera muy sencilla: Cacoo.

Aquí tenéis un pequeño tutorial:

Espero que os guste... Y que os ayude a estudiar mejor.

Sr. Ruiz.